Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Objetivo: Atender medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: A los alumnos de Preescolar 2º se les dificulta reconocer situaciones en las que pueden estar en riesgo y no saben cómo actuar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo situaciones de riesgo (45 minutos)

• Introducción: Se inicia la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben mencionar una situación en la que se hayan sentido en riesgo.

  
  



• Desarrollo: Se les muestra a los alumnos diferentes imágenes o fotografías que representen situaciones de riesgo, como cruzar una calle sin mirar, jugar con objetos punzantes, etc. Se les pide que identifiquen qué está mal en cada imagen y qué podrían hacer para evitar el riesgo.

  
  



• Aplicación: Los alumnos dibujarán en sus cuadernos una situación de riesgo que hayan reconocido en su entorno y escribirán una frase que indique cómo podrían evitarlo.

  
  



• Reflexión: En grupo, se comparten los dibujos y frases, y se destacan las medidas de prevención mencionadas por los alumnos.

  
  

Sesión 2: Medidas de prevención y actuar en emergencias (45 minutos)

• Introducción: Se realiza una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de emergencias (incendios, sismos, accidentes domésticos, etc.) y se les pregunta a los alumnos qué deberían hacer en cada caso.

  
  



• Desarrollo: Se les presenta a los alumnos diferentes escenarios de emergencia y se les pide que, en parejas o pequeños grupos, elaboren un plan de acción con medidas de prevención y cómo actuar ante