Comunicación y representación técnica en comunidad
Rita Beltran
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en comunidad
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario a atender: Incumplimiento de normas, falta de valores y desobediencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos cuáles son las formas de comunicación y representación técnica que conocen.
- Presentación del objetivo de la clase, haciendo hincapié en la importancia de la comunicación y el consenso en su uso.
- Señalar la relevancia del tema en relación con el problema a atender, resaltando cómo una comunicación efectiva y respetuosa puede contribuir a mejorar la convivencia y promover valores en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Exposición teórica: Explicar a los alumnos los conceptos de lenguaje técnico, consenso, representación y comunicación, utilizando ejemplos prácticos relacionados con el tema del problema a atender.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes casos de situaciones problemáticas relacionadas con el incumplimiento de normas y la falta de valores en la comunidad. Cada grupo deberá proponer una forma de representación y comunicación para abordar y resolver dichas situaciones.
- Puesta en común: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase, explicando cómo aplicarían el lenguaje técnico y el consenso en su uso. Se fomentará el debate y la r