"Presencia de contaminantes y su concentración: una amenaza para la salud pública"

Plan de clase

Título de la clase: "Presencia de contaminantes y su concentración: una amenaza para la salud pública"

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Perros en situación de calle: Una amenaza para la salud pública para los habitantes de la comunidad de Toyahua de Abajo.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Presencia de contaminantes y su concentración y su relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Motivar a los alumnos con una breve introducción sobre la problemática de los perros en situación de calle y su impacto en la salud pública.


• Realizar preguntas generadoras sobre la importancia de abordar esta problemática desde el enfoque de la química.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes contaminantes presentes en la comunidad y su impacto en la salud humana y el medio ambiente.


• Proporcionar recursos, como libros, artículos científicos y acceso a la internet, para que los alumnos realicen su investigación.


• Guiar a los alumnos en la formulación de preguntas de investigación y la recolección de datos relevantes.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para compartir los hallazgos de su investigación.


• Promover la discusión y reflexión sobre posibles medidas preventivas o alternativas de solución para