Introducción al tema y sensibilización

Esther Adriana Espinosa
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el cuidado de su integridad personal y colectiva.

  • Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo prevenir accidentes y situaciones de riesgo para cuidar de nosotros mismos y de los demás".



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Dinámica grupal: "El semáforo de la seguridad":

      • Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo recibe tarjetas con situaciones de riesgo (ejemplo: cruzar la calle sin mirar, jugar con objetos filosos, etc.).

      • Los grupos deben clasificar las situaciones en tres categorías: verde (seguro), amarillo (precaución) y rojo (peligroso).

      • Posteriormente, cada grupo comparte su clasificación con el resto de la clase y se genera una discusión sobre las razones de sus decisiones.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal: "¿Cómo podemos prevenir accidentes y situaciones de riesgo?".

    • Recalcar la importancia de cuidar de nuestra integridad personal y colectiva.




Sesión 2: Acciones de seguridad y formas de colaboración (45 minutos)


Objetivos:



  • Promover la participación activa de los alumnos en la identificación y desarrollo de acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo.

  • Fomentar el aprendizaje servicio a través de actividades prácticas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad práctica: "Plan d