Introducción a la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Tema: Introducción a la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida
Objetivo PDA: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad que los alumnos perciben en su comunidad.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es la desigualdad socioeconómica? ¿Cuáles son las consecuencias que observan en la calidad de vida de las personas?

Fase de desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos para analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo afecta la desigualdad en su comunidad.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Fase de cierre:

• Exposición de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas ante el resto del salón.


• Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate sobre las propuestas presentadas.


• Tarea: Los alumnos de