Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de artesanos en la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a atender.


• Exploración de la diversidad de lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.


• Visualización de imágenes y videos que muestren la riqueza pluricultural a través de diferentes formas de arte.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y promover los lenguajes artísticos como parte de la identidad cultural de una comunidad.

Sesión 2:

• Investigación sobre los diferentes estilos y técnicas artísticas presentes en México y en el mundo.


• Selección de un estilo o técnica artística para profundizar y experimentar en las siguientes sesiones.


• Búsqueda de información sobre artesanos locales y su trabajo en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y apoyar el trabajo de los artesanos en la comunidad.

Sesión 3:

• Experimentación con el estilo o técnica artística seleccionada.


• Realización de ejercicios prácticos para familiarizarse con las características y elementos del estilo elegido.


• Reflexión sobre las dificultades y los retos que implica la práctica artística.


• Diseño de una propuesta artística que refleje la riqueza pluricultural de México y del mundo, inspirada en el estilo elegido.

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