Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Proyecto de crear una empresa de donas y postres

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la construcción del proyecto de vida.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en sus necesidades, intereses y logros actuales, y anoten sus ideas en una hoja.


• Discusión en grupo: Compartir las ideas anotadas y fomentar la reflexión sobre cómo estos aspectos pueden cambiar con el tiempo.


• Presentación del proyecto: Introducir el proyecto de crear una empresa de donas y postres, explicando que van a poner en práctica lo aprendido sobre el proyecto de vida.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignar roles (venta, producción, finanzas, etc.). Cada grupo investigará sobre su rol y cómo se relaciona con una empresa.


• Presentación de la investigación: Cada grupo expondrá lo que ha investigado, compartiendo información sobre su rol y su importancia en una empresa.


• Reflexión en grupo: Discutir cómo los roles y las responsabilidades en una empresa pueden influir en el proyecto de vida de las personas.

Sesión 3:

• Planificación del proyecto: Los alumnos se organizan en grupos y empiezan a planificar la creación de su empresa de donas y postres. Deben establecer metas, estrategias y asignar responsabilidades.


• Apoyo docente: El docente brinda orientación y apoyo a los grupos, ayudándoles