Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - Proyecto de creación de una empresa de donas y postres

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - Proyecto de creación de una empresa de donas y postres

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario de creación de una empresa de donas y postres.


• Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.


• Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir ideas sobre posibles nombres para la empresa y los productos que podrían vender.


• Diálogo y toma de acuerdos: Facilitar un diálogo entre los miembros del grupo para llegar a un consenso sobre el nombre de la empresa y los productos seleccionados.


• Registro de acuerdos: Cada grupo debe registrar los acuerdos tomados en una hoja de papel.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre diferentes recetas de donas y postres para ampliar su conocimiento y tener opciones para la empresa.


• Diálogo y selección de recetas: En grupo, los alumnos deben intercambiar información y puntos de vista sobre las diferentes recetas encontradas. Luego, deben tomar un acuerdo sobre las recetas que utilizarán en su empresa.


• Registro de acuerdos: Cada grupo debe registrar las recetas seleccionadas en su hoja de papel.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración del plan de negocio: Los alumnos deben discutir y tomar acuerdos sobre los siguientes aspectos: costos de producción, precios de venta, lugar de elaboración de los productos, recursos necesarios, entre otros.


• Diálogo y toma de a