El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

brenda zapata
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".

  • Motivación mediante preguntas: ¿Cuál es la importancia de tener una buena salud? ¿Qué saben sobre el consumo de drogas?

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de drogas y su relación con el derecho a la salud.


Desarrollo:



  • Presentación de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas y sus repercusiones en la salud.

  • Distribución de materiales informativos sobre los efectos de las drogas en el organismo.

  • Trabajo en grupos para analizar el caso, identificar los riesgos y plantear posibles soluciones.


Cierre:



  • Exposición de las soluciones planteadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y la defensa del derecho a la salud integral.

  • Tarea: Investigar sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de la autoestima y la autorregulación para prevenir el consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Dinámica de grupo para trabajar la autoestima y la autorregulación emocional.

  • Análisis de casos reales de personas que han superado problemas de adicciones y