Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

ricardo flores
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Tecnología (Procesos técnicos)
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Tipos de emprendimiento


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimientos.

  • Breve debate sobre la importancia de los emprendimientos en la sociedad y cómo pueden solucionar problemáticas locales.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico: insumos, proceso de transformación, productos y usuarios.

  • Ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad local y sus beneficios.

  • Identificación de problemáticas locales que podrían ser atendidas mediante emprendimientos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.

  • Asignación de tarea: Investigación sobre tipos de emprendimientos en la comunidad local.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los tipos de emprendimientos encontrados.

  • Presentación del enfoque de igualdad de género y su importancia en los emprendimientos.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos para ide