Educación integral en la sexualidad
Maestra Gabriela Pérez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Educación integral en la sexualidad
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Breve introducción sobre la importancia de la educación socioemocional y la sexualidad en la vida de las personas.
- Presentación del problema a atender: Convivencia escolar.
Desarrollo:
- Explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural.
- Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes identifiquen ejemplos de cada dimensión en su vida cotidiana.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas dimensiones de la sexualidad pueden influir en la convivencia escolar.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones realizadas en los grupos.
- Planteamiento de preguntas para la reflexión individual y escrita.
- Tarea: Investigar sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad y su relación con la convivencia escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.
- Breve rec