Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Karen Moncada
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral".

  • Conversación sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y formas de expresión en la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Escuchar y observar diferentes expresiones orales de distintas comunidades y lugares.

  • Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán utilizar distintos recursos de lenguaje para adivinar las respuestas.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de ritmo y movimiento: Los alumnos deberán crear movimientos corporales y ritmos para acompañar una canción.

  • Juego de trabalenguas: Los alumnos deberán practicar y crear nuevos trabalenguas utilizando gestos o señas para acompañar su pronunciación.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de creación de retahílas: Los alumnos deberán crear retahílas utilizando distintos recursos de lenguaje, como sonidos, ritmo y gestos.

  • Juego de coplas: Los alumnos