Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Karen Moncada
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.
Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral".
- Conversación sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y formas de expresión en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Escuchar y observar diferentes expresiones orales de distintas comunidades y lugares.
- Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán utilizar distintos recursos de lenguaje para adivinar las respuestas.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior.
- Actividad de ritmo y movimiento: Los alumnos deberán crear movimientos corporales y ritmos para acompañar una canción.
- Juego de trabalenguas: Los alumnos deberán practicar y crear nuevos trabalenguas utilizando gestos o señas para acompañar su pronunciación.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior.
- Actividad de creación de retahílas: Los alumnos deberán crear retahílas utilizando distintos recursos de lenguaje, como sonidos, ritmo y gestos.
- Juego de coplas: Los alumnos