Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de conocimiento acerca de la vida saludable

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de los hábitos alimentarios para la salud.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos hábitos alimentarios presentes en su familia y comunidad.


• Lectura y análisis de textos informativos: Proporcionar a los alumnos textos informativos sobre hábitos alimentarios saludables y no saludables. Los alumnos deberán leerlos y analizarlos en parejas o grupos pequeños.


• Reflexión y debate: Organizar un debate en el que los alumnos discutan sobre los hábitos alimentarios analizados en los textos y argumenten sobre su impacto en la salud. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad y sus hábitos alimentarios. Los alumnos deberán recopilar información y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará la información recopilada y realizará u