Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Jairo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

  • Actividad de motivación: "¿Qué sabemos sobre compuestos iónicos y moleculares?" Los alumnos escribirán en una hoja lo que recuerdan sobre el tema y lo compartirán en grupos pequeños.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de conceptos clave: compuestos iónicos y compuestos moleculares.

  • Actividad experimental: "Diferenciando compuestos iónicos y moleculares." Los alumnos realizarán una serie de experimentos con diferentes sustancias y deberán observar y anotar las propiedades de cada una. Luego, deberán clasificarlas como compuestos iónicos o moleculares y justificar su elección.

  • Discusión grupal de los resultados obtenidos en la actividad experimental.

  • Presentación de ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (ejemplo: importancia de los compuestos iónicos en la industria farmacéutica y los compuestos moleculares en la alimentación).


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión individual: "¿Qué aprendí hoy sobre los compu