Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del desconocimiento del uso de los números con signo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de entender los números negativos en diferentes situaciones cotidianas.


• Plantear el problema del desconocimiento del uso de los números con signo y su impacto en la vida diaria.

Indagación (20 minutos):

• Realizar una actividad en grupos pequeños donde se les presente diferentes situaciones problemáticas que involucren números positivos y negativos.


• Los alumnos deberán analizar y discutir en sus grupos cómo resolverían cada situación.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Reflexión (15 minutos):

• Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus soluciones y argumenten por qué eligieron esa respuesta.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la necesidad de los números negativos en las situaciones planteadas.


• Resaltar la importancia de utilizar el cero como referencia para comprender los números negativos.

Sesión 2:

Actividad práctica (25 minutos):

• Distribuir hojas de trabajo con ejercicios que involucren números positivos y negativos.


• Los alumnos deberán resolver los ejercicios de forma individual, aplicando los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Pasear por el aula para brindar apoy