Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Discusión en grupo sobre cómo estas herramientas ayudan a satisfacer sus necesidades e intereses.

Sesión 2:

• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la solución de problemas sociales.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema social relacionado con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado y propuesta de posibles soluciones.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo y discusión en grupo sobre su viabilidad y eficacia.


• Elección de una solución por consenso y diseño de un plan de acción para implementarla.


• Asignación de roles y responsabilidades a cada miembro del grupo.

Sesión 4:

• Implementación del plan de acción en un contexto real (puede ser en la escuela o en la comunidad).


• Registro de las actividades realizadas y evaluación de los resultados obtenidos.

Sesión 5:

• Reflexión grupal sobre la experiencia de implementar la solución propue