Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo PDA: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática local: Persiste la dificultad de que los alumnos puedan trabajar en comunidad pensando en el bien común.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la problemática local y la importancia de trabajar en comunidad.


• Lluvia de ideas sobre los diferentes objetos de la vida cotidiana que los alumnos conocen y que puedan ser utilizados para experimentar con fuerzas y deformaciones.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2: Experimentación con objetos (15 minutos)

• Entrega de los objetos seleccionados por los equipos de trabajo.


• Cada equipo deberá experimentar con los objetos aplicando diferentes fuerzas y observando las deformaciones que ocurren.


• Registro de las observaciones y conclusiones en un cuaderno de experimentos.

Sesión 3: Análisis de resultados (10 minutos)

• Puesta en común de las observaciones y conclusiones de cada equipo.


• Reflexión sobre cómo las fuerzas aplicadas generan movimiento y deformación en los objetos.


• Discusión sobre la importancia de trabajar en comunidad y pensar en el bien común a partir de la problemática local planteada.

Sesión 4: Aplicación de fuerzas y movimiento (10 minutos)

• Planteamiento de situaciones problemáticas donde se requiera aplicar fuerza