Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo mitos y leyendas

Objetivo de la clase (PDA): Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Repaso

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: explicar a los alumnos que trabajarán con mitos y leyendas para disfrutar y valorar la lectura.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase: analizar mitos y leyendas, y discutir sobre su significado.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los mitos y las leyendas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de mitos y leyendas (10 minutos): mostrar imágenes o narrar brevemente algunos ejemplos representativos de mitos y leyendas de México y del mundo.
   
   
   • Lectura compartida (15 minutos): seleccionar un mito o leyenda y leerlo en voz alta, fomentando la participación de los alumnos para que sigan la lectura en sus libros.
   
   
   • Análisis y discusión (5 minutos): guiar una conversación sobre la historia leída, preguntando a los alumnos sobre sus opiniones, emociones y pensamientos acerca del mito o leyenda.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión (5 minutos): pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo que aprendieron en la clase.
   
   
   • Tarea (5 minutos): asignar a los alumnos que investiguen sobre un mito o leyenda de su elección para compartirlo en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si realizaron la tarea y si desean compartir su mito o leyenda elegida.
   
   
   
   

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