Introducción al tema de la producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la producción y envío de cartas personales (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las cartas personales y familiarizarlos con sus características.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles que van a aprender sobre la producción y envío de cartas personales.


2. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre las cartas personales. Registrar sus respuestas en el pizarrón.


3. Mostrar ejemplos de cartas personales reales y literarias, explicando las diferencias entre ambos tipos.


4. Pedir a los alumnos que formen parejas y les entregar una carta personal real para que la lean y analicen sus características.


5. Realizar una puesta en común donde cada pareja comparta las características principales de la carta que les fue asignada.

Sesión 2: Producción de cartas personales (45 minutos)

Objetivo: Promover la producción de cartas personales por parte de los alumnos.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las características de una carta personal.


2. Explicar a los alumnos que van a escribir una carta personal a una persona de su elección (familiar, amigo, etc.).


3. Proporcionar a los alumnos papel y lápices para que puedan comenzar a redactar sus cartas.


4. Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten durante el proceso de escritura.


5. Al finalizar la sesión, pedir a algunos alumnos que compartan voluntariamente sus cartas con el resto de la clase.

Sesión 3: Envío de cartas personales y evaluación (45 minutos)

Objetivo: Finalizar el proyecto comunitario y evaluar el aprendizaje de los alumnos.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos que van a enviar sus cart