Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Juana Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos)
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la biodiversidad y por qué es importante para el medio ambiente.
- Presentación del tema: Explicar qué es la biodiversidad y cómo está conformada por los diferentes ecosistemas y seres vivos.
- Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, revistas) para que investiguen y encuentren ejemplos de diferentes ecosistemas y seres vivos que conforman la biodiversidad.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad inicial: Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes paisajes naturales de México y preguntar a los alumnos qué características destacan en cada uno.
- Presentación del tema: Explicar la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
- Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación para que investiguen y encuentren información sobre la biodiversidad p