Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
MabelRubi Guadalupe- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda
Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Los infantes carecen del conocimiento sobre el mundo y el medio que los rodea, de su importancia y beneficio para su desarrollo íntegro.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la transformación responsable del entorno y la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos.
- Presentar imágenes y objetos que representen los alimentos, la ropa y los diferentes tipos de vivienda.
- Realizar una actividad grupal donde los niños relacionen los diferentes elementos con las necesidades básicas correspondientes.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de alimentos y su origen en animales o plantas.
Actividades:
- Realizar una actividad práctica en la que los niños clasifiquen diferentes alimentos en categorías como frutas, verduras, carne, leche, etc.
- Mostrar imágenes y videos que muestren el origen de los alimentos, como plantas o animales.
- Fomentar la participación y la interacción de los niños a través de preguntas y respuestas.
Sesión 3:
Objetivo: Concientizar sobre el desperdicio de alimentos y la importancia de evitarlo.
Actividades:
- Presentar una historia o cuento