Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Dalia hernandez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
PDA: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.
Actividad de inicio: Se les mostrará a los alumnos un video corto sobre diferentes formas de expresión oral en distintas culturas.
Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen. Luego, se les mostrarán diferentes recursos como sonidos, ritmos, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, y se les pedirá que los utilicen para acompañar y modificar una canción o adivinanza.
Actividad de cierre: Se formarán equipos y cada uno presentará su canción o adivinanza modificada utilizando los recursos aprendidos.
Sesión 2:
Objetivo: Fortalecer la expresión oral a través de juegos del lenguaje.
Actividad de inicio: Recordar las formas de expresión oral trabajadas en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si conocen algún juego del lenguaje.
Actividad principal: Se les enseñarán diferentes juegos del lenguaje como trabalenguas, retahílas o coplas, y se les pedirá que los practiquen