Introducción al tema "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social"

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social"

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema del día.


• Pregunta a los alumnos qué entienden por elementos de las artes y recursos estéticos, y si conocen ejemplos de estos en su entorno natural y social.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos, como el color, la forma, la línea, la textura, el ritmo, etc.


• Ejemplos de estos elementos en el entorno natural y social, como en la naturaleza, en la arquitectura, en las obras de arte, etc.


• Actividad práctica: Observación de imágenes de paisajes y identificación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en ellos.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Preguntas para reflexionar sobre la importancia de identificar y apreciar los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos si conocen manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo como medio de expresión.

Desarrollo:

• Explicación de manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo, como la danza, el teatro físico, el performance, etc.


• Ejemplos de estas manifestaciones artísticas y sus características.


• Actividad práctica: Realización de una pequeña coreografía en grupos, utilizando el cuerpo y el