Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de participación

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos lean un texto corto y lo analicen para identificar las ideas principales.


• Explicación de los pasos para realizar un resumen y su importancia.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe traer un artículo periodístico para resumir.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los artículos periodísticos traídos por los alumnos.


• Realización de un ejercicio práctico en el que los alumnos deben resumir los artículos seleccionados.


• Discusión grupal sobre los resúmenes realizados, enfocándose en la identificación de las ideas principales.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe traer un cuento o relato corto para resumir.

Sesión 3:

• Revisión y discusión de los cuentos o relatos cortos traídos por los alumnos.


• Realización de un ejercicio práctico en el que los alumnos deben resumir los cuentos seleccionados.


• Introducción al concepto de resumen visual, mostrando ejemplos y explicando su utilidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe crear un resumen visual de un tema de interés.

Sesión 4:

• Revisión y discusión de los resúmenes visuales creados por los alumnos.


• Realización de un ejercicio práctico en el que los alumnos deben crear resúmenes v