La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

PDA: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivos específicos:

1. Identificar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


2. Reconocer las propiedades de los elementos químicos, como la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


3. Relacionar los elementos químicos con su presencia y predominancia en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


4. Localizar los elementos en la Tabla periódica según su clasificación: metales, no metales y semimetales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los elementos químicos y la Tabla periódica.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos conocer los elementos de la Tabla periódica y su ubicación?"

Desarrollo:

• Entregar a los alumnos una copia impresa de la Tabla periódica.


• Explicar brevemente los criterios de clasificación de los elementos químicos (número atómico, masa atómica, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y marquen en la Tabla periódica los metales, no metales y semimetales.


• Facilitar recursos como libros y dispositivos electrón