Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la convivencia.
   
   
   • Exploración de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre diferentes juegos o actividades deportivas en las que han participado y cómo se sintieron durante la interacción con otros compañeros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición del problema: Falta de actividades de motricidad en la escuela.
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio: Aprender haciendo y ayudando a otros.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Propuesta de actividades de motricidad para desarrollar en el aula y en la escuela.
   
   
   • Diseño de carteles informativos sobre la importancia de la interacción motriz para una sana convivencia.
   
   
   • Elección de un lugar de la escuela donde colocar los carteles.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las propuestas de actividades de motricidad y los carteles informativos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz para una sana convivencia.
   
   
   • Acuerdos para llevar a cabo las actividades propuestas.
   
   
   • Tarea para la próxima sesión: Preparar los materiales necesarios para llevar a cabo las actividades de motricidad.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante el desa