Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema: Contaminación ambiental y su impacto en nuestra comunidad.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de contaminación ambiental y sus consecuencias.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y su relación con la obtención y representación de información.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre un tipo específico de contaminación ambiental (ejemplo: contaminación del aire, del agua, del suelo, etc.) y recopilarán información relevante utilizando diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, entre otros.


• Cierre: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase utilizando gráficas, esquemas o infografías.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos analizarán gráficas y estadísticas relacionadas con la contaminación ambiental, tanto a nivel local como global. Se les proporcionará una serie de preguntas para fomentar su pensamiento crítico y reflexión sobre la información presentada.


• Cierre: Debate grupal sobre los datos y conclusiones obtenidas a partir de la interpretación de las gráficas.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos crearán sus propias gráfic