Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Introducción (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
  
  
  • Explicación de la importancia de la interacción motriz para una sana convivencia y una vida saludable.
  
  
  • Explicación del problema de falta de actividades de motricidad y su impacto en los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  

  • Actividad 1: Juego de roles (10 minutos)

    
    
    
    
    • Organizar a los alumnos en grupos.
    
    
    • Cada grupo deberá representar una situación cotidiana donde se requiera interacción motriz, como jugar a la pelota o colaborar en una tarea física.
    
    
    • Los alumnos deberán actuar la situación y reflexionar sobre las interacciones positivas y negativas que se pueden dar.
    
    
    • Al finalizar, se compartirán las reflexiones en un plenario.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: Circuitos de motricidad (20 minutos)

    
    
    
    
    • Preparar diferentes estaciones con actividades de motricidad, como saltar la cuerda, lanzar una pelota, hacer equilibrio, etc.
    
    
    • Los alumnos deberán recorrer el circuito realizando las diferentes actividades.
    
    
    • Durante el recorrido, se les pedirá que identifiquen la importancia de la interacción motriz en cada actividad y cómo pueden colaborar y trabajar en equipo.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión final (5 minutos)
    
    
    • Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre la importancia de la interacción motriz y cómo pueden ap