La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Ausentismo de los alumnos y problemas de salud relacionados con el consumo irresponsable.


• Actividad de sensibilización: Proyección de videos cortos sobre la importancia de la biodiversidad y el impacto de nuestros consumos en el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable en nuestra comunidad escolar? Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre consumo y medio ambiente.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación por parte de cada grupo: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación y analizar las implicaciones del consumo irresponsable.


• Debate y reflexión: Promover el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Cuáles son los principales patrones de consumo que observamos en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos promover el consumo responsable en nuestra vida diaria? ¿Qué impacto tiene el consumo local en la protección del