Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación por sesiones:

Sesión 1: Introducción al tema (duración: 45 minutos)

• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos si conocen las figuras geométricas que los conforman.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las figuras geométricas y mencionar algunos ejemplos comunes.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos tangrams y figuras geométricas de diferentes colores y tamaños. Pedirles que investiguen cómo pueden utilizar estas figuras para representar animales, plantas u objetos.

Sesión 2: Reconocimiento de las propiedades de las figuras (duración: 45 minutos)

• Actividad de inicio: Repasar con los alumnos las figuras geométricas básicas (cuadrado, triángulo, círculo, rectángulo) y recordar sus características (número de lados y vértices).


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según su forma y número de lados y vértices.


• Actividad de aplicación: Utilizar las figuras geométricas y el tangram para representar animales, plantas u objetos y describir sus nombres y propiedades.

Sesión 3: Uso del lenguaje formal (duración: 45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre