La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Comparar distintas convocatorias para identificar sus rasgos comunes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad que los alumnos identifican.


• Breve explicación sobre la importancia de la función creativa del español en la resolución de problemas comunitarios.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de distintos géneros literarios y su utilidad en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Lectura y análisis de un cuento o una poesía relacionada con la resolución de problemas en la comunidad.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar los elementos literarios presentes en el texto y cómo contribuyen a su propósito comunitario.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• División de los alumnos en grupos.


• Elección de un problema comunitario a resolver.


• Planteamiento de posibles soluciones creativas y su relación con distintos géneros literarios.

Sesión 3:

• Explicación sobre la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas comunitarios.


• Comparación de distintas convocatorias relacionadas con la solución de problemas comunitarios.


• Identificación de los rasgos comunes en las convocatorias.

Sesión 4:

• Trabajo en grup