Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: Violencia escolar, de género, sexual y trata de personas.


• Presentación de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos protegernos y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Exposición teórica sobre los conceptos y características de cada tipo de violencia.


• Presentación de casos reales de violencia para analizar en grupos pequeños.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de denunciar la violencia y promover la igualdad de género.


• Tarea: Investigar sobre alguna institución o programa que brinde apoyo a las víctimas de violencia de género, sexual y trata de personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Presentación de testimonios de personas que h