Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar con el área de Ciencias Sociales para abordar el problema de elaborar proyectos que implementen técnicas y procesos de organización en sus tres etapas: inicio, desarrollo y cierre.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de proyectos: Se evaluará la planificación, desarrollo y resultados del proyecto implementado en la comunidad, considerando los criterios de inclusión, equidad, igualdad y sustentabilidad.


2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario donde reflexionarán sobre su participación en el proyecto y su implicación en el cumplimiento del objetivo de aprendizaje.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos", explicando la importancia de comprender estos factores para implementar técnicas y procesos de organización.


• Actividad motivadora: Los alumnos investigarán y seleccionarán ejemplos de proyectos que hayan implementado técnicas y procesos de organización en sus tres etapas (inicio, desarrollo, cierre) y que hayan favorecido la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Fase de Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre los proyectos seleccionados, identificando los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo se promovieron l