Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de limitaciones en el lenguaje oral e independencia de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de figuras geométricas y sus características básicas (lados, vértices), utilizando imágenes y ejemplos visuales.


• Actividad de indagación: Proporcionar diferentes ejemplos de figuras geométricas (triángulos, cuadrados, círculos, rectángulos) y pedir a los alumnos que las observen y describan sus características.


• Actividad práctica: Entregar a los alumnos un tangram y pedirles que formen diferentes figuras geométricas utilizando las piezas. Fomentar la comunicación oral al describir las figuras creadas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar las características de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Presentar diferentes animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que observen y describan las figuras geométricas que pueden identificar en cada uno de ellos.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos imágenes de animales, plantas u objetos y pedirles que utilicen el tangram y otras figuras geométricas para representarlos. Fomentar la comunicación oral y escrita al describir las figuras creadas.