Las tensiones en el siglo XX: Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Comparar la situación en la que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de responsabilidad en las tareas escolares realizadas en casa, aplicando actividades de pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las tensiones en el siglo XX y la situación de los países al final de la guerra.


• Presentación del problema de falta de responsabilidad en las tareas escolares.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con el tema, donde los alumnos deben resolver preguntas y reflexionar sobre la situación de los países participantes al final de la guerra.


• Realización de una investigación en equipo utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las tensiones y la situación de los países al final de la guerra.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la responsabilidad en las tareas escolares y cómo puede influir en el aprendizaje.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá reflexionar sobre cómo puede mejorar su responsabilidad en las tareas escolares.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema