¡Explorando nuestro entorno natural!

MabelRubi Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la planeación: ¡Explorando nuestro entorno natural!


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.


Objetivo (PDA): Convivir con el entorno natural, las plantas y los animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Los infantes carecen del conocimiento sobre el mundo y el medio que los rodea, su importancia y beneficio para su desarrollo integral.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la naturaleza. Estimular la conversación y compartir experiencias.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes entornos naturales y animales. Los alumnos deberán expresar lo que perciben y disfrutan de ellos. Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para poder disfrutarla.


Sesión 2:



  • Actividad: Salida al patio o a un parque cercano. Los alumnos deberán observar y explorar el entorno natural. Fomentar la interacción con las plantas y los animales presentes en el lugar.

  • Registro: Cada alumno realizará un dibujo o una descripción de lo que más le llamó la atención durante la salida al entorno natural.

  • Cierre: Compartir en grupo las experiencias vividas durante la salida y reflexionar sobre la importancia de interactuar y cuidar la naturaleza.


Sesión 3:



  • Actividad: Proyección de un video educativo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza