El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en una campaña en inglés para buscar soluciones a problemas de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afecten a la comunidad y discutir posibles soluciones.


• Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que el objetivo es organizar una campaña en inglés para difundir las soluciones encontradas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Revisión de Relative Clauses: Hacer una breve revisión de las relative clauses y su uso en el contexto de la campaña. Ejercicios prácticos para reforzar su uso.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad para investigar posibles soluciones. Deben buscar información en inglés y preparar una presentación.

Sesión 2:

• Presentaciones: Los grupos presentarán sus investigaciones sobre las posibles soluciones a los problemas asignados.


• Discusión y selección: Los alumnos discutirán y seleccionarán las soluciones más viables para la campaña.

Sesión 3:

• Planificación de la campaña: Los alumnos trabajarán en grupos para planificar la campaña en inglés. Deben definir las actividades, los recursos necesarios, el público objetivo, etc.

Sesión 4:

• Preparación de materiales: Los grupos deben preparar los materiales necesarios para la campaña, como carteles, folletos o presentaciones en ing