Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
alma felicitas murillo
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a abordar: Comprensión lectora y ortografía.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Presentar la problemática de la comprensión lectora y ortografía, y su importancia en el aprendizaje de la Geografía.
- Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las dificultades que enfrentan al leer y escribir.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos un texto relacionado con los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.
- Leer en voz alta el texto y, posteriormente, realizar una lectura compartida, donde los alumnos participen activamente en la lectura y se resuelvan dudas de comprensión.
- Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar la participación de los alumnos en la discusión.
Cierre:
- Realizar una actividad de escritura relacionada con el texto leído, donde los alumnos apliquen las reglas de ortografía y redacten su opinión sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.
- Revisar y corregir los textos escritos en conjunto, resaltando los errores ortográficos y fomentando la reflexión sobre la importancia de la escritura correcta.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y el objetivo a alcanzar.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de procesos producti