Textos de divulgación científica
LORENA TORRES
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los estudiantes muestran desinterés al tratarse de la ciencia
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación para la elaboración de textos científicos orales o escritos
- Cuestionario de retroalimentación sobre el interés de los estudiantes hacia la ciencia antes y después del proyecto
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica? Ejemplos de textos de divulgación científica conocidos.
- Motivación: Breve video o presentación sobre la importancia de la divulgación científica en nuestra sociedad.
Desarrollo:
- Discusión en grupos: Características de los textos de divulgación científica.
- Actividad en parejas: Los estudiantes seleccionan un tema de interés personal o colectivo para investigar y elaborar un texto de divulgación científica sobre ese tema.
Cierre:
- Puesta en común: Los estudiantes comparten los temas seleccionados y discuten la importancia de divulgar información científica de manera clara y accesible.
- Asignación de tareas: Los estudiantes investigarán sobre su tema elegido para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de las características de los textos de divulgació