Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Trabajar con bichos e insectos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del tema a través de una conversación sobre la diversidad natural de la comunidad y otros lugares.


• Actividad inicial: Observación de imágenes y videos de diferentes tipos de bichos e insectos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué podemos aprender sobre los bichos e insectos de nuestra comunidad y otros lugares?


• Desarrollo: Realización de experimentos sencillos para observar y describir algunas características de los bichos e insectos.


• Cierre: Reflexión sobre las observaciones realizadas y registro en un cuaderno de notas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repaso de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Salida al aire libre para buscar y recolectar diferentes tipos de bichos e insectos.


• Desarrollo: Observación de los bichos e insectos recolectados y clasificación según sus características.


• Actividad práctica: Diseño y construcción de un hábitat para los bichos e insectos en el aula.


• Cierre: Registro de las observaciones y reflexión sobre la importancia de la diversidad natural.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repaso de las actividades realizadas en las sesiones anteriores.


• Actividad inicial: Lectura de un cuento o libro rel