Introducción al tema - Cambios en la vida cotidiana en la comunidad
OVIET VALENTIN ZAMORA
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Cambios en la vida cotidiana en la comunidad
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de reconocer y poner en contexto los cambios en la vida cotidiana de la comunidad a lo largo del tiempo y el espacio.
Actividades:
- Presentación del tema: "Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad". Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por vida cotidiana y cambios en la comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase y la PDA.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de viviendas, trabajos y áreas verdes de diferentes épocas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna diferencia con respecto a la actualidad.
- Actividad en grupo: Los alumnos se dividen en grupos y se les entrega una serie de fotografías de la comunidad en diferentes momentos históricos. Deben observar las imágenes y anotar las diferencias que encuentren en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus observaciones con el resto de la clase, mientras se va generando una lista en el pizarrón con los cambios identificados.
Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de indagar en diversas fuentes los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Actividades:
- Explicación de la importancia de investigar en fuentes diferentes para obtener información.
- Actividad en parejas: Cada pareja recibirá una fuente diferente (libro, fotografía, testimonio oral, video, etc.) sobre la vida cotidiana en la comunidad en una época pasada. Deberán analizar la fuente y respond