Textos de divulgación científica

Ana Isabel Moron
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica


Grado: Secundaria 3º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos tienen dificultad para identificar los textos de divulgación científica.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los textos de divulgación científica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos científicos que conocen.

  • Presentar la problemática y explicar cómo esta afecta su capacidad para identificar los textos de divulgación científica.


Desarrollo:



  • Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y explicar sus características.

  • Realizar una actividad, en parejas, donde los alumnos clasifiquen diferentes textos como científicos o no científicos.

  • Discutir en grupo las respuestas y aclarar dudas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de identificar los textos de divulgación científica.

  • Asignar una tarea donde los alumnos investiguen sobre ejemplos reales de textos de divulgación científica y los traigan a la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar la actividad de la sesión anterior y resolver dudas.

  • Presentar el proyecto comunitario como una forma de fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Formar grupos y asignar a cada grupo un tema científico específico.

  • Los alumnos investigarán sobre su tema y elaborarán una propuesta de divulgación científica relacion