Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Mike M
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Escritura y comprensión lectora.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes y conocimientos previos de los alumnos acerca de los alimentos y su importancia.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los alimentos en su vida diaria y en su contexto.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un alimento específico (carbohidratos, proteínas o lípidos).
- Cada grupo investigará sobre las propiedades, funciones y fuentes de su alimento asignado.
- Los alumnos utilizarán libros de texto, internet y otros recursos para recolectar información relevante.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los grupos.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el alimento asignado.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los diferentes alimentos y su diversidad en la dieta saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente la información presentada en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de dieta saludable y su importancia.
- Presentar ejemplos de menús ori