Introducción al Sistema Solar y el Universo.

Elias Perez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al Sistema Solar y el Universo.
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema del Sistema Solar y el Universo, identificando los componentes principales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de lluvia de ideas, pidiendo a los estudiantes que mencionen todo lo que saben sobre el Sistema Solar y el Universo.

  2. Presentar una breve introducción al tema, destacando los componentes principales del Sistema Solar y su importancia.

  3. Realizar una actividad en grupos pequeños, donde los estudiantes investiguen sobre los planetas del Sistema Solar. Cada grupo se encargará de investigar sobre un planeta y luego compartirán su información con el resto de la clase.

  4. Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes busquen información sobre la aportación cultural, científica y tecnológica que ha favorecido el conocimiento del Sistema Solar y el Universo.

  5. Cerrar la sesión con una discusión en grupo sobre las principales características del Sistema Solar y el Universo, destacando las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


Sesión 2:


Tema: Características del movimiento de rotación y traslación de los planetas.
Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Sistema Solar y el Universo.

  2. Presentar de forma interactiva y dinámica las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas.

  3. Realizar una actividad de observación, donde los estudiantes analicen imágenes y videos del movimiento