Interacción motriz - Cooperación y oposición

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Cooperación y oposición

Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: Cooperación y oposición en la interacción motriz.


• Exploración de conocimientos previos sobre el tema a través de preguntas y respuestas.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de actividades deportivas y de juego en equipo que requieren de cooperación y oposición.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de cooperación y oposición.


• Reflexión sobre la importancia de la cooperación y oposición en la interacción motriz y el logro de metas.


• Realización de ejercicios motrices en parejas o equipos pequeños que requieran de cooperación y oposición, como el pase de balón en diferentes deportes.


• Observación y retroalimentación sobre la forma en que se llevó a cabo la cooperación y oposición en los ejercicios.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de la cooperación y oposición en la vida diaria.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que requieren de cooperación y oposición.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Revisión de la tarea: Compartir los ejemplos de actividades cotidianas que requieren de cooperación y oposición.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de la cooperación y oposición en dichas actividades.

Desarrollo:

• Realización de juegos cooperativos en equipos grandes, donde se fomenten la coop