Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Realización de actividades a partir de la lectura de instructivos

Grado: 2º de primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos

Problemática: Carecen del seguimiento de instrucciones

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de instructivos

• Presentar a los alumnos la temática de la clase: el empleo de textos con instrucciones.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen situaciones en las que se utilizan instructivos.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de instructivos y analizarlos en grupo, identificando los elementos que los componen y su utilidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que seguir las instrucciones de un instructivo sencillo para armar un objeto.

Sesión 2: Lectura y comprensión de instructivos

• Repasar con los alumnos los elementos de un instructivo.


• Presentar instructivos más complejos y guiar a los alumnos en su lectura y comprensión.


• Realizar actividades en las que los alumnos tengan que seguir instrucciones más detalladas, como la elaboración de una receta de cocina o la construcción de un objeto con materiales específicos.

Sesión 3: Elaboración de instructivos

• Explicar a los alumnos que ellos también pueden crear instructivos para que otras personas sigan sus pasos en una actividad.


• Guiar a lo