Duración 45 minutos

JOSE ANTONIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica - Construcción del proyecto de vida


Sesión 1: Duración 45 minutos
Tema: Identificación de necesidades e intereses personales


Objetivo: Reconocer cambios en las necesidades, intereses y logros personales para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.


Actividades:



  1. Presentación del tema (15 minutos)



    • Iniciar la clase explicando el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.

    • Discutir con los alumnos sobre las metas que han tenido hasta el momento y cómo han logrado cumplirlas.



  2. Dinámica de reflexión (20 minutos)



    • Pedir a los alumnos que escriban en una hoja sus necesidades e intereses actuales.

    • Luego, formar grupos pequeños y pedirles que compartan sus respuestas y discutan sobre los cambios que han experimentado en sus necesidades e intereses a lo largo del tiempo.

    • Finalmente, cada grupo compartirá sus conclusiones con toda la clase.



  3. Diseño de estrategias (10 minutos)



    • Guiar a los alumnos en la reflexión sobre cómo pueden ajustar sus metas y diseñar estrategias para cumplirlas, teniendo en cuenta sus necesidades e intereses actuales.

    • Animarlos a compartir ideas y sugerirles diferentes estrategias que podrían utilizar.




Sesión 2: Duración 45 minutos
Tema: Diseño de metas y estrategias


Objetivo: Establecer metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas, considerando las necesidades e intereses personales.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior (10 minutos)



    • Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior sobre las necesidades e intereses personales y cómo ajustar metas en base a ellos.



  2. Actividad de diseño de metas (20 minutos)



    • Distri