Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: El alumno planeará, escribirá, revisará y corregirá textos en los que describirá hechos en orden cronológico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lazos de comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán anécdotas sobre momentos especiales que han vivido en su comunidad.


• Introducción al concepto de descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación de la importancia de los lazos de comunidad.


• Discusión y reflexión sobre cómo fortalecer los lazos de comunidad a través de la escritura.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre la historia de su comunidad y recopilarán información sobre eventos importantes que han ocurrido en ella.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos compartirán la información recopilada y seleccionarán un evento importante para describir en orden cronológico.


• Explicación de los elementos clave para una buena descripción (adjetivos, conectores temporales, organización de ideas).


• Práctica de escritura: Los alumnos comenzarán a redactar el texto de descripción del evento elegido.


• Tarea: Los alumnos revisarán y corregirán su texto.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los textos por parte del docente.


• Actividad de retroalimentación en grupos: Los alumnos compartirán sus correcciones y sugerencias para mejorar los textos de sus compañeros.


• Práctica de escritura: Los alumnos realizarán las correcciones sugeridas a sus textos.


• Tarea: Los alumnos continuarán con