Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 6º

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo (PDA): Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando manifestaciones artísticas

Objetivo específico: Identificar diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas conocidas por los alumnos.


3. Mostrar imágenes y videos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y países.


4. Realizar una actividad de observación y análisis de una manifestación artística en particular, resaltando sus partes y elementos.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Significados y puntos de vista en las manifestaciones artísticas

Objetivo específico: Reconocer los diferentes significados y puntos de vista presentes en las manifestaciones artísticas.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y su relación con la cultura y el contexto en el que se originan.


3. Realizar una actividad de interpretación y valoración de una manifestación artística, destacando los diferentes significados y puntos de vista que pueden surgir.


4. Promover el diálogo y la discusión entre los alumnos sobre las diferentes interpretaciones y valoraciones.


5. Reflexión y