"Descubriendo la importancia de la comunidad en la escuela"

caro trinidad
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo la importancia de la comunidad en la escuela"


Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Pregunta inicial: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué elementos creen que forman parte de una comunidad?



  1. Lectura del cuento "La comunidad de los animales" (15 minutos):



  • Leer en voz alta el cuento a los alumnos.

  • Realizar preguntas durante la lectura para fomentar la comprensión del texto.



  1. Actividad de escritura (15 minutos):



  • Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una lista de elementos que consideren importantes en una comunidad.

  • Compartir en parejas sus listas y discutir las similitudes y diferencias.



  1. Planteamiento del problema (5 minutos):



  • Presentar el problema: "Algunos alumnos tienen dificultad para comprender que la comunidad es parte de la escuela. ¿Cómo podemos ayudarles a entenderlo mejor?"


Sesión 2:



  1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  1. Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la comunidad en la escuela (10 minutos):



  • Leer en voz alta un texto informativo sobre el tema.

  • Subrayar las ideas principales y explicar su significado.



  1. Trabajo en grupos (20 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y